长江师范学院秉承“治学促乡”的学术传统，于2005年整合优质资源和学术力量，设立副处级专职科研机构“乌江流域社会经济文化研究中心”，于2006年12月获批为重庆市人文社会科学重点研究基地；2009年增设为校级研究机构“重庆民族研究院”；2017年“重庆民族研究院”新增为市级博士后科研工作站。自2011年以来，本部门承担重庆市人文社会科学重点研究基地和重庆市高等学校“十二五”“十三五”重点学科民族学的双重建设任务。在这17年的发展历程中，本院由“乌江”发轫，从“武陵”绵延，至“土司”拓展，在“中华民族共同体建设”得到高峰，这一清晰而笃定的学术轨迹，牵引着长江师范学院人文社会科学的专家学者朝着民族学的“学术自留地”扎下根来，丈量田野、埋首书斋，描摹出一所地方高校特色学科的成长与收获，并在民族学界具有一定影响力和较高知名度。

一、鲜明的地域特色

立足乌江，聚焦土司，研究居于全国领先地位或学术前沿。带领团队成员获批“乌江流域”国家社科基金项目12项，获批“土司”问题国家社科基金重大和一般项目8项，优势突出，特色鲜明。

二、稳定的学科团队

“民族文化与社会发展”“民族理论政策与地方治理”“各民族共创中华与历史文献整理”“长江经济带与成渝双城经济圈”“国家治理能力演进与中华民族共同体建设”计5个研究方向，具有高级职称、获博士学位者各29人，国家社科基金项目评审专家10人、博导和硕导17人，市级人才称号8人。

三、独特的研究范式

秉承“理论与实践，文献与田野、学术与服务、顶天与立地”的“四结合”建设理念，建立“文化与社会—理论政策与治理—历史与文献—经济与生态—土司与民族共同体”的“五方联动”研究机制，突破以单一民族、某一政区为对象的研究传统，形成广视角、多民族、跨学科的研究范式。

四、高水平的研究成果

近5年获民族学类国家社科基金32项、省部级项目34项，新增科研总经费达1582.6万元；在《民族研究》等高水平期刊发表学术论文224篇，出版专著34部；获省部级政府二三等奖10项；在“中华民族共同体建设”“国家治理”“各民族交往交流交融”等研究取得一定理论建树，胡江霞主笔的决策建议《成渝城市群高质量协同发展》获得习近平等党和国家领导人重要批示曾超作为常务主纂的《黔江区志（1986-2017）》，有望成为一部“精品良志”。

五、高质量的人才培养

团队有硕博研究生培养经验的导师17人（其中民族学11人），2009年至今联培30名民族学硕士研究生，其中，廖佳玲、吴晓玲在校期间获国家奖学金，余仙桥硕士学位论文获校级优秀论文，吴晓玲学成后就业于高校，马率帅、袁娅琴等攻读“双一流”大学博士。廖双双等在挑战杯中获特等奖。培养的硕士研究生素质高、表现好，被社会赞以“用得上、干得好、水平高”的优秀人才。

六、高层次的学术交流

近五年，研究团队与13个国家和地区的大学和机构建立关系，为50名留学生讲授少数民族文化；邀请60余人次专家来校参加高端论坛；举办国内学术会议11次，与会专家学者共计900余人；参加国际国内学术会议作学术报告156人次，其中特邀报告24人次，15人次作评议专家。

回溯过往，“汇聚一流人才，培养一流人才，打造一流团队，产出一流成果、建设一流学科”，长江师范学院重庆民族研究院一直在努力、从未敢停歇。展望未来，我们坚信，在敏锐、实干、创新、卓越的团队努力下，必将创造长江师范学院学科建设的又一个高峰！