王星虎：苗疆少数民族文化教育个案研究——以麻江畲族地区养鹅司为考察对象

贵州苗疆养鹅司交通闭塞,民族杂居,历代统治者在"以夷制夷"的管治下,以武力镇压和文教安抚的方略,无形中推动了土司及其土民的"王化"进程。苗疆少数民族的汉文化教育,从被迫接受到主动需求,见证了几百年"夷变汉"、"汉变夷"及"夷汉"文化共同发展的历史,对当下民族教育有着独特的借鉴意义．